 |
網上鄉民一致推薦都說海洋教育：教科書、教師與教學，它的評價很高，在網路上很夯，人氣蠻不錯！
在書店看了海洋教育：教科書、教師與教學，內容精彩、愛不釋手，我就有一股衝動想要趕快入手。
我看的時候令我深陷其中、欲罷不能，看完還讓我回味無窮!
但是雪兒說買東西前要多比較，叫我google一下海洋教育：教科書、教師與教學。
發現樂天購物網要比百貨公司更有競爭力，line給小雅看她也說這售價真的蠻合理的。
想要購買海洋教育：教科書、教師與教學的人可以和我一樣到樂天購物網購買喔!！
海洋教育：教科書、教師與教學該商品熱烈促銷中。為避免買不到，欲購從速！
如此超讚的便宜而且又非常的優惠，網路價格隨時會異動，請以網購平台資料為準！
到貨的速度還滿快的，一拿到海洋教育：教科書、教師與教學之後，我覺得品質優良性能卓越、物超所值拉！
網購的好處就是超方便，隨時都能買，挑選機會多，經常有特價商品，多比較不吃虧唷！
海洋教育：教科書、教師與教學有可能會被橫掃一空，入手要快！
商品訊息功能:
商品訊息描述:
- 出版日：1010201
- ISBN：9789571154688
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
TIME時代雜誌
內容簡介
海洋普通教育，一個台灣教育發展歷史中的空無課程，現在卻忽然地要成為中小學教育中的第七重大議題，成為每一位中小學教師都必須融入教學活動的新興議題。一夕之間，教師要如何回應呢？教師能夠掌握到中小學海洋教育的主要目的嗎？海洋包括哪些內涵？到底應該提供給學生什麼內容？海洋教育能夠帶給學生什麼成長？我們只能到海邊從事海洋教育嗎？……只要靜心想一想，我們會對海洋教育打上許許多多的疑問號！
這本書試圖要為教師找尋海洋教育的相關答案！這是國內第一本從現場教師的角度來對海洋教育進行系統性探究的專書，作者以教科書分析為主軸，除了協助教師掌握教科書中涵蓋的海洋概念之外，還具體提供教師進行海洋教育延伸教學與補充教材的方向，並將「人與海洋的適切互動」做為海洋教育的核心目的，來進一步討論教科書與教師、教學設計之間的相關問題。書中能夠提供教師認識完整的海洋內涵，為教師釐清「海洋內涵」與「海洋教育」之間的差異，以及讓教師明確掌握到海洋教育的教學設計模式，是指引教師從事海洋教育教學實踐的重要參考書籍！
作者簡介
作者介紹
吳靖國
現職：
國立臺灣海洋大學教育研究所暨師資培育中心副教授
任教科目：
教育哲學、當代教育思潮、非理性哲學與教育、生命教育、勞動與服務等
學歷：國立臺灣師範大學教育研究所博士
經歷：
國民小學教師兼任組長
教育部技職司專員
國立雲林科技大學技職教育研究所助理教授兼任組長
技專校院入學測驗中心組長
譯者介紹
目錄
第一章緒論
第一節海洋教育的發展概況
第二節中小學海洋教育之目的
第三節本書探究的主題
第二章教科書中的海洋概念（一）：南一版
第一節自然海洋面向的分析
第二節社會海洋面向的分析
第三節人文海洋面向的分析
第三章教科書中的海洋概念（二）：康軒版
第一節自然海洋面向的分析
第二節社會海洋面向的分析
第三節人文海洋面向的分析
第四章教科書中的海洋概念（三）：翰林版
第一節自然海洋面向的分析
第二節社會海洋面向的分析
第三節人文海洋面向的分析
第五章三版本海洋概念的綜合說明
第一節各海洋面向的呈現情形
第二節相關建議
第六章教科書中海洋生物的呈現情形
第一節探究海洋生物的背景
第二節海洋生物出現的種類與次數
第三節海洋生物在教科書中的分布情形
第四節教科書中對海洋生物的描寫情形
第五節結論
第七章能力指標中的海洋學習內涵：以社會領域為例
第一節背景說明
第二節對海洋學習內涵的推衍
第三節對海洋學習內涵推衍結果的修正
第四節討論與結語
第八章教師對海洋概念的覺知與詮釋
第一節教師推動海洋教育的基本條件
第二節教師對海洋概念的詮釋與傳達
第三節提升教師的海洋意識
第九章海洋教育的教學創新與教學設計
第一節海洋教育的基本構成要素
第二節海洋教育與教學創新
第三節海洋教育的教學設計
第四節海洋教育的教學取向
第十章結論與展望
第一節結論
第二節展望
海洋教育：教科書、教師與教學
|
商品訊息簡述:
海洋教育：教科書、教師與教學開箱文，
海洋教育：教科書、教師與教學部落客，
| 【書寶二手書T7／建築_QJJ】超高層建築4施工編_武藤清_日文 | 【書寶二手書T1／攝影_ILF】攝影與人體_李文吉, JohnPultz | 【書寶二手書T8／建築_PEU】The Design Hotels year book 2005 | |||
| 【書寶二手書T4／藝術_PCT】張子祥課徒畫稿_上冊(原1.2冊)_民64 | 【書寶二手書T9／設計_WFO】The power of paper in graphic design | 【書寶二手書T7／攝影_YCF】振翅_趙傅安攝影作品集_原價800 |
海洋教育：教科書、教師與教學評比，
海洋教育：教科書、教師與教學部落客推薦，
海洋教育：教科書、教師與教學推薦，
| 【書寶二手書T7／旅遊_HIL】環走島嶼遇見你:21歲女孩的草根見學記_戴瑜萱 | 【書寶二手書T9／旅遊_OMG】大溪地美學之旅:一覽高更的世界_張天鈞 | 【書寶二手書T9／旅遊_XDE】魚的德西旅行_趙于萱 | |||
| 【書寶二手書T1／旅遊_IJJ】台灣有嘛(ㄇㄚˋ):七天內帶大陸客人愛上臺灣_朱偉屏 | 【書寶二手書T5／旅遊_GRW】從這島到那島_徐玫怡 | 【書寶二手書T1／旅遊_XBP】跟著花猴去小旅行_蘇花猴 |
海洋教育：教科書、教師與教學推薦，
海洋教育：教科書、教師與教學討論，
海洋教育：教科書、教師與教學比較，
內容來自YAHOO新聞
拿菸捐訪菸廠 高市8年7次
中國時報【廖珮妤╱台北報導】
拿菸捐參觀菸廠？董氏基金會昨點名高雄市政府從2008年至今，幾乎年年花200萬元菸捐，參觀傑太日菸位於全球各地的工廠，菸害組主任林清麗說，考察名義是「私劣菸酒查緝」，不過傑太日菸在歐盟有走私菸品紀錄，參觀該廠防走私無疑「請鬼開藥單」。且參訪報告中，官員讚美傑太日菸是「投入社會公益的好企業」，實在荒謬，要求市長陳菊糾正道歉。
7次考察費逾1400萬
我國2005年簽訂世界衛生組織（WHO）的菸草控制框架公約，林清麗說，根據公約規範，政府不可與菸草產業建立夥伴關係，更何況是在公開的年度報告中稱讚菸草業者，甚至詳述暢銷菸品牌、口含菸製程。
根據菸捐分配用途，每年有1％、約3億元作為各查緝私劣菸品費用，林清麗說，其中1.6億會交給地方，高雄市府拿到2500多萬元。從2008年至今，除2009與2014年，高雄市每年拿其中200─230萬元，到世界各地的傑太日菸考察，這些行程不但跨局處，更有傑太日菸台灣地區總經理陪同，非常離譜。
報告竟詳述菸製程
董氏執行長姚思遠也說，參訪製菸工廠與「私劣菸酒查緝」有何關係？且官員參訪報告與菸商論述一致，指「菸捐稅調漲是導致走私氾濫的主因」，強調「調漲菸捐稅要合理、漸進、可預測」，此言論完全違背WHO菸害防制原則。
台灣醫界菸害防制聯盟發起人溫啟邦表示，傑太日菸不僅曾走私日菸到台灣，在歐盟也有相關賠償紀錄，呼籲陳菊立即糾正錯誤，勿淪為國際笑柄。
針對高雄的考察，國健署長邱淑媞表示，已會同財政部釐清經費來源，不論經費從何而來，地方政府是菸害防制法主管機關，參觀菸廠、與菸商交流「不合適」，對菸害防制推動也是打擊。
國健署菸害防制組長羅素英說，此舉違反菸草控制框架公約，將釐清經費來源是否為菸捐，若確實為菸捐，未來會扣減高雄市的菸捐補助經費。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/拿菸捐訪菸廠-高市8年7次-215006416.html
海洋教育：教科書、教師與教學那裡買，
海洋教育：教科書、教師與教學價格，
海洋教育：教科書、教師與教學特賣會，
|
海洋教育：教科書、教師與教學
B1EF870764E212B7
留言列表
